მე-9 დღე 12.03.2016 წელი

ტრენინგი გრძელდებოდა 9 დღის განმავლობაში.

ტრენინგი ეხებოდა ინტელის ძირითადი კურსის  გაცნობას. შევისწავლეთ  სწავლების

მრავალმხრივი და მრავალფეროვანი მეთოდები, კერძოდ, პროექტებით სწავლება.

ტრენერის პროფესიული გამოცდილებით მივიღეთ საკმაო ცოდნა იმის შესახებ, თუ

როგორ უნდა ვიმუშაოთ  პროექტებზე ეტაპობრივად მოსწავლეებთან ერთად დასახული

 მიზნის მისაღწევად. შევეცდები  მიღებული თეორიული ცოდნა განვახორციელო

პრაქტიკაში.

     უღრმესი მადლობა ქალბატონ ხათუნა ციხელაშვილს (ტრენერს) გაწეული

მუშაობისათვის!  

პროექტის განხორციელება

მე-8 დღე  06.03.2016 წელი  

1.  მოსწავლეთა საჭიროებების გათვალისწინება;
2.  სწავლის სხვადასხვა სტილის გაცნობა და გააზრება;
3.  სააზროვნო უნარები;
4.  რწმენები და დამოკიდებულებები;
5.  განვიხილეთ ბლუმის, გარდნერის , მალზონის თეორიები;
6.  ვისაუბრეთ რამდენად საჭიროა მოსწავლეთა სხვადასხვა საჭიროებების   
    გათვალისწინება;
7.  გეგმებში შევავსეთ დიფერენცირებული სწავლება;
8.  გავწერეთ დავალებები სუსტი და მაღალი აკადემიური მოსწრების 
    მოსწავლეებისათვის;
9.  გეგმა შევავსეთ ბოლომდე, ავტვირთეთ ღრუბლებში და მივაბით ბლოგს. 
10. ბლოგების მისამართები გადავუგზავნეთ ტრენერს.

მე -7 დღე    05.03.2016 წელი

1. ვისაუბრეთ პუბლიკაციის გამოყენების მნიშვნელობაზე; 

2. ვინ შეიძლება იყოს ჩვენი პუბლიკაციის სამიზნე ჯგუფი;

3. რა შეიძლება ჩავწეროთ პუბლიკაციებში  სამიზნე ჯგუფის ინტერესებიდან 

     

    გამომდინარე;

4. მივიღეთ დავალება  სახლში ფურცელზე გავაკეთოთ ჩვენი ბუკლეტების მაკეტები; 

5. განვიხილეთ სასწავლო პროცედურები ინტელის მზა პროექტებში;

6. ვისაუბრეთ აქტივობების გაწერის მნიშვნელობაზე;

7. გავაკეთეთ  სავარაუდო აქტივობების მონახაზი;

8. დავიწყეთ  და დავასრულეთ აქტივობების გაწერა გეგმაში.