მე-8 დღე  06.03.2016 წელი  

1.  მოსწავლეთა საჭიროებების გათვალისწინება;
2.  სწავლის სხვადასხვა სტილის გაცნობა და გააზრება;
3.  სააზროვნო უნარები;
4.  რწმენები და დამოკიდებულებები;
5.  განვიხილეთ ბლუმის, გარდნერის , მალზონის თეორიები;
6.  ვისაუბრეთ რამდენად საჭიროა მოსწავლეთა სხვადასხვა საჭიროებების   
    გათვალისწინება;
7.  გეგმებში შევავსეთ დიფერენცირებული სწავლება;
8.  გავწერეთ დავალებები სუსტი და მაღალი აკადემიური მოსწრების 
    მოსწავლეებისათვის;
9.  გეგმა შევავსეთ ბოლომდე, ავტვირთეთ ღრუბლებში და მივაბით ბლოგს. 
10. ბლოგების მისამართები გადავუგზავნეთ ტრენერს.